Kể về một việc tốt mà em đã làm lớp 6 hay nhất

toolboxsport.store tuyển tập các bài có tác dụng văn nội dung là nhắc Về Một Việc xuất sắc Mà Em Đã có tác dụng . Những bài làm văn dưới đây mang đặc tính tham vấn. Bạn học đừng có sao chép 100% nhé.

Bạn đang xem: Kể về một việc tốt mà em đã làm lớp 6 hay nhất


Bài văn chủng loại Kể Về Một Việc giỏi Mà Em Đã có tác dụng số 1

*
Văn mẫu mã Kể Về Một Việc tốt Mà Em Đã Làm

Em từng nghe bà mẹ em nói rằng “Trao yêu thương sẽ dìm lại yêu thương” nhưng chẳng bao tiếng em phát âm hết được ý nghĩa sâu sắc của câu nói đấy cho đến lúc em hỗ hỗ trợ đỡ được một bà cụ nghèo khổ. Lúc bấy tiếng em mới cảm thấy thấy rằng khi trao mọi yêu thương thương cho người khác chúng ta không chỉ nhận lại sự biết ơn của mọi tín đồ mà còn đem đến niềm niềm hạnh phúc cho chính bạn dạng thân mình.

Em còn ghi nhớ hôm ấy là một buổi sáng mùa đông, trời đã sút sương mù, những ánh nắng yếu ớt đã thấp thoáng xuất hiện, nhưng cái lạnh giá chỉ buốt vẫn tồn tại trong gió. Bọn chúng em có giờ học thể dục ngoài trời, người nào người nấy đông đảo co ro vì sự lạnh lẽo, nhì tay đút chặt vào bên trong túi áo không muốn vứt ra. Trong khi chúng em sẵn sàng khởi động rồi chờ cô giáo vào lớp bỗng xuất hiện một bà cầm đã già đang tiến lại gần.

Người cụ gầy gò, bé yếu đi lảo hòn đảo trong gió lạnh. Nỗ lực mặc một cái áo bội bạc phơ không thể nhìn được rõ là màu gì nữa, có lẽ trước kia nó color đỏ nhưng vì mặc lâu đã đưa sang gray clolor bạc, trên tay áo đã sờn vải do mặc quá nhiều, những vết bẩn bám bên trên tay áo có tác dụng mọi fan chẳng dám đến gần cụ. Bàn tay cụ run lên vì cái giá lạnh lẽo mùa đông, trên mặt cụ hiện lên rõ sự cực khổ, đôi mắt mờ đi, cái mồm món mém tím tái lại với run rẩy. Thế tiến lại gần chỗ chúng em đã tập trung, trên tay cụ cầm một cái giỏ có đựng: kẹo cao su, vài ba gói tăm bông, mấy gói tăm cùng mấy cái bật lửa,… Hình ảnh này tương đối thân thuộc với chúng em, bởi ngày nào tới trường về, ra tới cổng trưởng chúng em đa số bị những người giống như cụ tiến lại ngay gần mời mọc. Các đứa bạn của em thấy thay tiến tới đều đứng dạt sang một bên, cố kỉnh mời tới người nào người ấy đều xua tay tới đó. Nhìn cụ rất bi thương và thất vọng đi hết bạn này tới người khác mong cho một tấm lòng hảo trung ương nào kia sẽ mua cho cụ. Tuy nhiên đã đi sắp hết lớp học rồi nhưng mà vẫn chưa có đôi tay nào gửi ra trợ giúp cụ. Có những bạn còn bàn tán “bà đó bẩn quá” “sao lại mang lại bà ấy vào đây nhỉ”,…

Rồi bà chầm chập đi tiến đến chỗ em. Em đã và đang định như các bạn khác, chỉ việc xua tay một lần thật hững hờ là bà nỗ lực sẽ bỏ đi. Nhưng mà lúc cụ đến gần, khi ánh nhìn của cụ lâm vào em thật khẩn thiết, giống như van nài làm ơn hãy mua giúp cụ, lúc bấy tiếng em không đủ gan dạ để nhấc cánh tay bản thân lên nữa. Em chú ý lại cụ, rồi lục tung từ túi nọ đến túi kia, trong người em không có còn một đồng nào để mua giúp cụ. Thực sự lúc ấy em cảm thấy mình thật bất lực làm sao, lúc mà cụ mong muốn em giúp đỡ nhất mà lại em lại không thể làm gì giúp cụ. Em chợt nhớ mình vẫn còn một cái bánh bao được mẹ đưa cho nạp năng lượng sáng, em chưa kịp ăn uống thì đã vào lớp. Em đưa ra quyết định lấy cái bánh bao ấy, lễ phép đưa hai tay biếu vậy và nói:

– nạm ơi, con cháu chẳng bao gồm tiền để mua giúp cụ, con cháu chỉ còn cái bánh này thôi, cụ nhận lấy và ăn cụ nhé. Lần sau cụ đến cháu chắc chắn sẽ mua giúp cụ, ráng nhé.

Em trao cái bánh cho cụ, đôi mắt cụ vừa tồn tại sự vui mừng, vừa tràn ngập sự biết ơn. Cụ nhận lấy cái bánh, đôi bàn tay lạnh cóng của chũm khiến em giật mình . Chắc chắn hẳn cuộc sống của cụ vô cùng khó khăn, vì vậy mà tới tuổi này cụ vẫn phải bươm chải đi bán hàng rong. Cụ cầm lấy cái bánh rồi cảm ơn em, giọng cụ nghẹn lại, khóe mắt đã ươn ướt. như chợt nghĩ ra điều gì đấy, cụ vội mang trong cái giỏ của bản thân mình một tuốt kẹo đưa cho em, với bảo đây là quà tặng cho lòng tốt bụng của em. Em một mực không nhận và đưa lại cho cụ.

Cụ nhận cả phong kẹo và cái bánh vào tay rồi xoay đi, bước đi cụ đi cấp tốc hơn, những bạn trong lớp con quay trở lại tiết học. Em vẫn chũm ngoái đầu chú ý theo cụ, vậy đi đến chỗ rẽ thì đứng lại, ở một góc phố một đứa bé không nhìn rõ trai giỏi gái chạy ra ôm chầm mang cụ. Nhìn gồm vẻ nó vui lắm vày cụ mang về cái bánh mang đến nó. Một cái bánh bé bỏng tí tẹo thôi mà có thể làm nó vui mừng đến như vậy. Còn em, nhiều khi không biết quý trọng, vứt đi mọi đồ nạp năng lượng mẹ đã chuẩn chỉnh bị, người mẹ đã sắm cho. Em thật là một đưa bé nhỏ hư, từ sau lần đấy em không bao giờ dám vứt đồ ăn đi nữa.

Việc tốt ấy của em tuy thật nhỏ dại bé, nhưng em sẽ cảm thấy vô cùng vui vẻ với hạnh phúc. Chỉ một cái bánh đơ giản dẫu vậy mà bằng tấm lòng giỏi bụng của em đã mang lại niềm vui cho cả cụ và em bé. Không chỉ vậy em còn rút ra mang lại minh những bài học quý giá: phải luôn luôn trân trọng các thứ mình tất cả và trợ giúp người khác lúc gồm thể.

Bài văn mẫu mã 2

Trong cuộc sống thường ngày, đôi khi cho đi cũng là một trong sự dấn lại. Khi làm một điều tốt cho tín đồ khác thì bao gồm mình cũng trở thành cảm thấy hạnh phúc. Đấy là bài học kinh nghiệm em đúc kết được trong mẩu truyện em sẽ kể sau đây.

Đoạn mặt đường từ công ty em đi đi học cũng ko xa lắm nên kể từ lúc lên cung cấp 2 ba chị em đã đến em tự đánh đấm xe mang lại trường. Hằng ngày, khi trải qua tuyến mặt đường gần đến cổng ngôi trường em vẫn hay nhìn thấy một bà chũm ngồi chào bán vài thứ đồ dùng lặt vặt nhỏ tuổi như chiếc quạt, chiếc bấm móng tay, móc chìa khóa hay khẩu trang, … Hôm nào cũng vội vã đến lớp đẻ đến lớp rồi lại nhanh lẹ đạp xe về để đá bóng với những cậu bạn hàng xóm đề xuất em chẳng lúc nào dừng xe cộ lại trước gánh mặt hàng của bà. Một hôm, tự nhiên xe đánh đấm em bị hỏng, nên em nên dắt xe pháo về. Lúc dắt xe pháo chầm chậm rãi lướt qua chỗ bà tuyệt ngồi buộc phải vừa xuất xắc em thấy rõ khuôn mặt bà. Chắn chắn bà tuổi đã và đang cao, phương diện đã có nhiều nếp nhăn, nhì mắt như gồm nét gì đấy rầu rĩ. Chần chờ vì sao em cứ đứng ngẩn tín đồ ra chú ý từng cử chỉ hành vi và ánh mắt của bà. Chắc hẳn rằng bởi cái ánh mắt phúc hậu của bà chợt khiến em nhớ tới bạn bà yêu dấu của mình. Vị trời đã được gần tối, xe pháo lại hỏng cơ mà em cũng không hề tiền để sở hữ giúp bà một vài thứ đồ dùng nên em đành ra về. Chần chờ bà có người thân không? Sao bà già yếu bởi vậy mà vẫn nên vất vả tìm sống ở ngoài đường trong đều ngày hè nắng nóng chói chang y hệt như vậy?

– Thế sáng nay bà đã nạp năng lượng gì chưa ạ? Bà bao gồm đói bụng không?

Bà trả lời bằng giọng điệu chậm rãi:

– sáng sủa bà vẫn ăn một ổ bánh mì rồi. Bà không thấy đói đâu.

Em thương bà các lắm mặc mặc dù không biết làm thế nào sẽ giúp đỡ bà. Tối đấy, em cứ trằn trọc quan tâm đến mãi chẳng thể ngủ được, hình dáng bà cụ bán sản phẩm rong lúc chiều cứ hiện về trong đầu em. Em bất chợt nảy ra phát minh là mình sẽ mang thêm cơm trắng trưa cho bà cụ để bà chẳng cần phải ăn bánh mì qua bữa nữa. Sáng hôm sau em em nói hết hồ hết chuyện cho chị em nghe và nói ra ý định của em với mẹ. Mẹ vô cùng vui mừng cùng ủng hộ việc làm của em. Chị em đã sẵn sàng cho em hai hộp cơm trắng trưa, một hộp mang lại em cùng một hộp mang lại bà cụ. Em phấn khởi sút xe đi học, đến nơi em tức thì chạy ra gửi hộp cơm đến bà:

– Bà ơi, trưa nay bà lấy cơm trong hộp này ăn nhé. Cơm người mẹ cháu nấu nướng ngon lắm ạ. Bà đừng ăn uống bánh mì nữa nhé.

Lúc đầu bà không chịu nhận vày nghĩ em nhịn đói để đưa cơm mang đến bà. Em vừa nói vừa lý giải nên bà mới chịu nhận. Bà gắng lấy tay em cùng nói:

– Bà cảm ơn cháu nhiều nhé! Bà sẽ nạp năng lượng thật ngon!

Kể từ hôm ấy, hôm nào đi học em cũng lấy theo cơm mang lại bà. Nhìn khuôn mặt rực rỡ của bà em thấy thiệt hạnh phúc, em như trút được một sự khó tính nào đó trong lòng. Lúc em góp được bà một việc thì em cũng cảm nhận sự hí hửng từ bà.

Bài văn mẫu Kể Về Một Việc tốt lớp 6 số 3

Tuần trước, ngôi trường em phát động phong trào thi đua học tập, ren luyện đạo đức nghề nghiệp và làm theo Năm điều bác Hồ dạy. Em đã có tác dụng được một việc tốt đó là nhặt được của rơi, rồi đem trả lại cho bạn bị mất.

Trưa trang bị năm, tki đã trên đường đi học tập về, đi qua con dốc vắng, em nhìn thấy một túi xách nhỏ màu đen nằm ngay giữa con dốc. Em nhặt lên rồi vừa đi chậm trễ chậm xung quanh, vừa chuyển mắt ngó chừng xem ai là chủ nhân của nó.

Xem thêm: Bài Tập Đặt Câu Hỏi Cho Từ Gạch Chân Lớp 7, Bài Tập Đặt Câu Hỏi Cho Từ Gạch Chân (Có Đáp Án)

Một lúc sau, vẫn không nhìn thấy fan nào kiếm tìm loại túi . Em đoán người đánh rơi đã đi xa hoặc không hề biết rằng tôi đã đánh rơi. Giả dụ nhưng mà biết chắc giờ người đấy đang loay hoay tìm kiếm, người nào nhỉ? Một chưng công nhân giỏi của một cô như thế nào nhỉ? Trong cái túi này đựng các gì? Tài liệu, giấy tờ hay tiền bạc? Bao thắc mắc hiện lên trong đầu em. Em đưa góc nhìn hết xung quanh lần nữa, không hề thấy một bóng tín đồ nào chú ý . Em nghĩ là trả hay không trả? nếu như mình không trả, có ai biết đâu nhưng mà trách? bao gồm tiền, mình rất có thể mua truyện tranh mình thương mến hoặc mua thật các quần áo mới và tậu nhiều đồ nghịch mà mình ước ao bấy lâu nay mà chưa mua được. Tưởng tượng tới đấy, em thích hợp lắm, cách chân giống như tốc độ hơn, mạnh mẽ hơn.Chợt tiếng thầy Hiệu trưởng vào buổi lệ phát rượu cồn thi đua giống như văng vọng đâu đây: toàn bộ các em hãy ghi nhớ Năm điều bác bỏ Hồ dạy dỗ, nỗ lực học hành thật tốt, tu dưỡng thật tốt nhằm trở thành con ngoan, trò giỏi …

Không!mình không thể nào tham lam vật dụng của người khác cơ mà không phải của bản thân ! Phải đem đi trả thôi!

Chủ nhân cái túi xách này sẽ mừng biết bao khi nhưng mà tìm lại được nó. Nhưng mà mình biết người nào là người đánh rơi nhưng trả? Đúng rồi tốt nhất là mang nộp cho các chú công an để các chú trả lại đồ cho tất cả những người bị mất.

Giữa trưa, trụ sở công an thị trấn khá vắng vẻ, chỉ có một chú trực ban. Thấy em cứ phải chăng thỏm tại cửa, chú tiến lại thân thiết hỏi:

– bao gồm chuyện gì đấy cháu?

– Dạ thưa chú, con cháu nhặt được chiếc túi xách này. Con cháu đem nộp, nhờ vào chú tìm ra tín đồ đánh mất với trả lại cho họ ạ!

Đỡ cái túi từ tay em, chú mỉm cười vỗ về đầu em rồi bảo:

– con cháu ngoan lắm, cháu không tồn tại lòng tham dụng cụ đánh rơi! Chú cháu mình cùng xem trong này có những gì để còn ghi vào biên bản.

Rồi chú lôi ra một xấp giấy tờ chủ quyền nhà, hòa bình xe, giấy tờ cá nhân và hơn cha triệu tiền mặt. Chú ghi rõ từng lắp thêm vào biên bạn dạng rồi bảo em viết họ tên và địa chỉ xuống phía dưới.

Sáng lắp thêm hai tuần sau, em được thầy giáo Hiệu trưởng và cô Chủ nhiệm tuyên dương trong tiết chào cờ. Giờ vỗ tay rộn rã của toàn trường khiến cho em vô cùng xúc động. Buổi tối, gia đình em tiếp một người khách lạ. Đó chính là chủ nhân của cái túi. Chưng cám ơn em mãi và khuyến mãi em năm trăm nghìn để sắm sách vở và đồ chơi nhưng mà em cương quyết khước từ.

Ba người mẹ em rất mừng do em biết làm phần đông điều tốt cho những người. Lời khen từ tận đáy lòng của đều người đối với em là phần thưởng quý giá nhất. Lưu giữ lại chuyện đấy, giờ đây em vẫn cảm xúc rất vui vẻ.

Tuần trước, mái trường em phát động phong trào thi đua học bài và tuân theo Năm điều bác Hồ dạy. Em đã làm cho được một vấn đề tốt: nhặt được của rơi, trả lại cho tín đồ bị mất.

Trưa đồ vật năm, trên phố đi học tập về, qua quãng con đường vắng, em nhận ra một túi xách bé dại màu đen nằm ngay giữa tuyến đường. Em nhặt lên rồi vừa đi chậm rãi chậm, vừa đưa mắt ngó chừng xem ai là chủ nhân của nó.

Một lúc sau, vẫn không thấy người kiếm tìm. Em đoán tín đồ đánh rơi đã ra đi hoặc không hề biết rằng tôi đã đánh rơi. giả dụ biết, chắc hẳn giờ đây người đấy đang loay hoay tìm kiếm. người nào nhỉ? Một bác bỏ cán bộ hay là 1 chú người lao động, một anh cỗ đội? Trong cái túi này đựng các gì? Tài liệu, giấy tờ hay tiền bạc? Bao thắc mắc hiện lên trong óc. Em gửi mắt nhìn nói quanh lần nữa. không hề người nào chú ý đến em. Em nghĩ là trả hay không trả? nếu như mình không trả, có ai biết đâu nhưng trách? gồm tiền, mình sẽ tìm truyện tranh đây, mua quần áo vừa mới đây và tậu nhiều đồ đùa mà mình ước ao trong khoảng lâu. tưởng tượng tới khi đấy, em ưa thích lắm, cách chân giống như tốc độ hơn, nết na hơn. Tiếng thầy Hiệu trưởng trong buổi lệ khởi động thi đua giống như văng vọng đâu đây: nhiều em hãy ghi nhớ Năm điều chưng Hồ dạy dỗ, nỗ lực học hành thật tốt, tu dưỡng thật tốt nhằm trở thành con ngoan, trò giỏi giang …

Không! không hề nên tham của người khác! Phải đề đáp thôi!

chủ nhân cái túi xách này sẽ mừng biết bao giả dụ mua lại được nó. nhưng mà biết người nào là bạn đánh rơi cơ mà trả? thật tốt nhất là đem nộp cho nhiều chú công an.

Giữa trưa, trụ sở công an thị trấn vắng vẻ, chỉ có một chú trực ban. Thấy em ngập giới hạn tại cửa, chú vồn vã hỏi:

– bao gồm chuyện chi đấy cháu?

– Dạ thưa chú, cháu nhặt được chiếc túi xách này. Cháu đem nộp, nhờ vào chú đề đáp cho bạn mất ạ!

Đỡ cái túi từ tay em, chú tươi mỉm cười trâm đầu em rồi bảo:

– con cháu ngoan lắm, không có tham của rơi! Chú cháu mình coi trong này có những gì để còn ghi vào biên bản.

Rồi chú mang ra một xấp giấy tờ chủ quyền nhà, tự do xe và hơn hai trăm ngàn tiền khuôn mặt. Chú ghi rõ từng thiết bị vào biên bản rồi yêu cầu em viết tên và địa chỉ xuống phía dưới.

Sáng lắp thêm hai tuần sau, em được thầy giáo Hiệu trưởng và cô Tổng gánh vác tuyên dương trong tiết chào cờ. Giờ vỗ tay tận tâm của toàn ngôi trường khiến cho em vô cùng xúc động. Buổi tối, gia đình em tiếp một bạn khách lạ. đó chính là chủ nhân của cái túi. Bác cám ơn em mãi và tặng ngay em một trăm nghìn để sắm sách vở cùng đồ chơi nhưng mà em cương quyết khước từ.

Ba bà bầu em rất mừng do em biết làm cho điều thật tốt. Lời khen thành tâm của các người đối với em là phần thưởng quý hiếm nhất. Lưu giữ lại chuyện đấy, giờ đây em vẫn thấy vui.